为更好推进课程思政在大学物理教学中的融合，鼓励授课团队成员之间交流经验，全面建设发展大学物理教学团队，理学院物理系于9月15日上午召开大学物理教学研讨会，此次会议由上海大学课程思政名师工作室——白丽华工作室主办，是工作室举办的第2期教学研讨活动。会议由工作室负责人白丽华副教授主持，物理系新进高层次海外人才刘俊杰教授做主讲，副院长戴晔、物理系总支书记颜明、系主任葛先辉、教学副系主任曾志刚、大学物理任课教师及部分新进教师参会。

白丽华工作室于2022年获批校级课程思政名师工作室，依托校级平台资源，未来工作室将定期举办更多教学研讨活动，持续发挥好团队“传帮带”的优良传统。

会议伊始，院系领导强调了大学物理作为公共基础课的重要性，同时肯定了白丽华副教授及其大学物理教学团队付出的努力，建议今后定期组织教研活动，开拓教学视野、启发教学思路、增强团队建设。

随后，刘俊杰教授结合自己的专业方向，分享了如何在《大学物理（3）》的教学中融入学科前沿。他认为新时期的大学生接触前沿信息的渠道多样，对物理学科的最新科研动态抱有兴趣，在课堂上引入前沿科研可以满足学生的需求。同时将教材和科研前沿结合的方式也符合对课程的“两性一度”要求，能够促进深层次思考，激发学生的科研兴趣，更好培养学生的综合能力。他总结了“教”与“研”结合中的三个原则：一是前沿内容一定要立足课本知识，二是切入问题一定要有启发性，三是展开介绍一定要浅尝辄止。最后结合自己教学中的6个示例，从引入时机、引入和展开等方面分享了教学与学科前沿融合的具体教学方案。

自由交流环节中，与会教师高度评价了刘俊杰教授在实际教学中使用的6种案例，新进教师尤其感到受益匪浅，对如何上好大学物理课有了更深的理解。教学团队成员在交流分享过程中达成共识，会进一步丰富课件内容，注重教学创新，全面提升课堂教学质量，坚持立德树人的根本任务，以更优秀的姿态迎接新一轮本科教育教学审核评估。